条顿高中是一所独立的男女同校大学预科高中,位于新罕布什尔州蒂尔顿(条顿),为 9 至 12 年级的学生提供服务。
条顿高中学校学生人数少,教职工敬业,专注于以学生为导向的教育并提供探索机会。我们相信,能够有效沟通、协作、批判性和创造性思考并以正念和同情心参与的学生能够更好地准备在不断变化的世界中茁壮成长。
为此,条顿高中为学生提供了一个独特的定制学习过程,该过程使用对技能、兴趣和学习方式偏好的真实评估来帮助他们为他们在条顿的旅程创建一个个性化的指导学习计划。
条顿高中是新罕布什尔州的一所预科学校,旨在培养学生拥抱和驾驭一个由多样性和变化驱动的世界。通过人际关系的质量,条顿的社区培养学生的好奇心、技能、知识和理解力、品格和正直,这是热情追求终身成功和服务所必需的。
自 1845 年条顿高中成立以来,我们一直追求我们的使命:挑战学生拥抱和驾驭一个由多样性和变化驱动的世界。通过激发好奇心、点燃激情和培养对学习的热爱,让青少年能够发挥自己的潜能。我们相信,与教师建立深厚而有意义的关系可以激发学生的最佳潜能。作为一所学校,我们为学生提供推理、解决问题、协作和创造未来的技能。我们将我们的课程称为“精通方法”,它是基本技能、自我发现以及清晰和支持性指导的有力结合。
条顿高中的校园拥有超过 38 栋建筑,占地约 150 英亩。条顿高中的 250 多名学生来自全美的 20 个州和 15 个国家/地区。我们独特的方法 会挑战所有学生尝试新事物、学习新技能并设定新目标。
在条顿高中,我们相信学习是终生的努力。我们的学生探索是一个综合课程,重点关注三个探索领域:年级规划、健康生活和后续步骤。这些单元都是适合年龄的技能,可以激发学生对更大主题的探索,并为他们为周围的世界做出贡献做好准备。
成绩是用来指导的,而不是用来评判的。我们使用基于标准的评分系统——没有数字,没有平均值——以确保反馈能促使学生学得更多,压力更小。每个学生都是不同的,我们的个性化方法为学生体验的各个方面提供专家指导。
自我发现涵盖学校生活的方方面面 - 并利用我们校园的独特力量和自我发现来确保学生突破自己学习的界限。